Daniel David: Nemzetbiztonsági probléma is lehet a diákok funkcionális analfabetizmusából

Számolástudatlanság érinti a román tanulók több mint egyharmadát, a diákok 16 százaléka pedig jelentős számolási nehézségekkel küzd – tájékoztat az Agerpres az Értékek az Oktatásban Egyesület (AVE Románia) és a Brio jelentése alapján. Daniel David oktatási miniszter szerint, ha a középiskolai végzettek majdnem fele funkcionális analfabéta, az már nemzetbiztonsági problémává válik.

A 2024 decemberében készített, mintegy 16 ezer diák számolási készségeit tükröző felmérés szerint az általános iskolák alsó tagozatában 25 százalékos a számolástudatlanság szintje, a felső tagozatban 36 százalékos, míg a középiskolákban 46 százalékot becsültek. A jelentésből az is kiderül, hogy a fiúk számolási képességei fejlettebbek a lányokénál mindhárom tagozat esetében. A vidéki iskolák tanulóinál nagyobb arányban jelent gondot a matematikai információk megértése és használata, 58,16 százalékos számolástudatlanságot mértek, a nagyvárosi iskoláknál pedig 22,23 százalékot.

A felmérés bemutatásánál jelen volt Daniel David is, és bejelentette, hogy májusban közzé tesz egy jelentést a romániai oktatási és kutatási rendszer állapotáról, majd néhány oktatáspolitikai intézkedést kezdeményez. Ha ezeket lesz, aki felvállalja, akkor továbbra is ellátja a miniszteri tisztséget, ha nem, akkor lemond.

Az analfabetizmus mellett felmerült a kis létszámú vidéki iskolák problémája is. Daniel David azt mondta, „már nem olyan a helyzet, mint Spiru Haret idejében, amikor nagyobb közösségekben éltek, és egy osztályba 30-40 gyerek járt”, vannak olyan iskolák, ahol 7-8, 10 vagy akár csak 4 diák van. A tanárok egyszerre kell órát tartsanak a különböző életkorú tanulóknak, és emiatt nem lehet biztosítani az oktatás minőségét.

Jelenleg a minisztériumban újszerű kezdeményezést tesztelnek, a vidéki campusokat. Az elképzelés szerint 50, 70 vagy 100 kilométeres körzetből a gyerekek egy campusba járnának, ahol már nem tízen, hanem ötvenen vagy hetvenen tanulnak. Így lehetőséget biztosíthatnának a minőségi oktatásra, az egészséges étkezésre, és ha szükséges, szállást is nyújthatnának a diákoknak.