A létezésről kellett esszét írjanak a magyar diákok a román érettségin

A létezés alapvető élményei címmel kellett esszét írjanak a magyar tannyelvű iskolában végzett diákok a hétfői román érettségin – derül ki az oktatási minisztérium által közzétett tételekből. Külön feladatsort dolgoztak ki a szaklíceumokban, illetve az elméleti líceumok reál és humán szakirányain végzetteknek.

Mindhárom feladatsor első tételében Alina Kartman Cum ni se schimbă prieteniile de-a lungul vieţii (Hogyan változnak a barátságaink az életünk során) c. újságcikkével kapcsolatban kellett feladatokat megoldjanak, majd a második tételben Anca Vieru, Felii de lămâie (Citromszeletek) c. irodalmi szövege jelentette a kiindulópontot.

A feladatsorok harmadik tétele is hasonlóan alakult, A létezés alapvető élményei címmel kellett strukturált esszét írjanak az érettségizők, amihez egy órán tanult irodalmi szöveget, illetve egy korábban már megadott szövegrészletet kellett felhasználjanak. A szaklíceumok végzettjei és a reálosok Alina Kartman szövegével dolgozhattak (előbbi 250 szavas, míg utóbbi 300 szavas esszét kellett írjon), míg a humánosok Anca Vieru szövegét kapták (egy 300 szavas esszéhez).

Ízelítőnek beszúrok egy viszonylag egyszerű feladatot is:

Azok a vizsgázók, akik korábbi években végeztek, továbbra is a román diákoknak szánt tételt kapták. Esetükben a reálosoknak George Bacovia egyik tanult versének a sajátosságait kellett egy 400 szavas esszében összefoglalniuk, míg a humánosok Tudor Arghezi egyik verse esetében kellett, hogy ugyanezt megtegyék.

A kánikula időjárásra való tekintettel az érettségi szerdán folytatódik a szaknak megfelelő közelező tárggyal (matek vagy történelem).