Külön tanterv ide vagy oda, Hargita és Kovászna megyében továbbra is gyengék az eredmények románból

Az oktatási minisztérium összesítése szerint a 160 467 képességvizsgára iratkozó 95,3 százaléka jelent meg a felmérésen, hasonlóan a korábbi évekhez, hiszen a 2023-as képességvizsgán 95,3 százalékos, míg a 2022-esen 95,5 százalékos volt a részvételi arány. A felmérésről egyetlen diákot zártak ki csalás miatt, neki a román nyelv és irodalom vizsgáját 1-essel osztályozzák.

A résztvevő 152 903 diák közül 113 708-an értek el 5-öst vagy annál nagyobb átlagot, ami 74,4 százalékos arányt jelent. Ez valamivel alacsonyabb, mint a korábbi években. 2023-ban a diákok 76,2 százalékának, 2022-ben 82,3 százalékának, míg 2021-ben 76,8 százalékának volt a szimbolikus 5-nél nagyobb az átlaga. Ugyanakkor ez még az óvások előtti eredmény, tehát a végleges eredmények publikálásakor még változhatnak az arányok. A vizsgán nem lehet megbukni, a mostani országos felmérésen lényegében rangsorolták a nyolcadikosokat, így aki 5-nél kisebb eredményt ér el, az is továbbtanulhat.

Nemcsak az átlagok tekintetében tűnik gyengébbnek az idei generáció. A minisztérium jelentésében szembetűnő, hogy sokkal kevesebben értek el 10-es átlagot. Idén összesen 65 diák írt románból és matekból (esetleg magyarból) is tökéleteset, ami lényegesen kevesebb, mint a tavalyi 429 vagy a 2022-es 221.

Az előzetes eredmények alapján a román nyelv és irodalom vizsgán a résztvevők 77,6 százaléka (119 088 diák) kapott 5-nél nagyobb jegyet, ez hasonló 2023-as adatokhoz, akkor a résztvevők 77,4 százalékának volt ötösnél nagyobb jegye románból. 407 diák írt tízest románból, és a minisztérium összesítéséből az derül ki, hogy az elmúlt 10 évben még soha nem sikerült ilyen kevés diáknak tökéletesre a román dolgozata.

Matematikából a diákok 68,7 százaléka (105 122 tanuló) kapott ötösnél jobb jegyet. Ebből a tárgyból nagyobb a lemaradás a korábbi évekhez képest, 2023-ban a diákok 75,4 százalékának lett meg az ötöse a képességfelmérőn, míg 2022-ben a 77,5 százalékuk érte el ugyanezt. Összesen 1060 tízes dolgozatot javítottak, de az elmúlt tíz év tekintetében ez is nagyon alacsony szám. A kamerák bevezetése előtti utolsó évben, 2013-ban még 11092 diák írt tízest matekból, de tavaly is 3066 tökéletes dolgozat volt.

Anyanyelvből – aminek jelentős része nyilván magyar, de arról nem közölt részletes adatokat a minisztérium – a résztvevő diákok 90,5 százaléka (8321) kapott 5-nél nagyobb osztályzatot. Anyanyelvből 68 diák ért el 10-es jegyet.

A magyarlakta megyék közül Hargita megyében a résztvevő diákok közül 72,9 százalék ért el 5-ösnél magasabb átlagot, ami a tavalyihoz hasonló arány. Kovászna megyében 71,5 százaléknak van 5-ösnél magasabb átlaga, ami ugyanannyi lenne, mint tavaly, ha így maradna az óvások után is, míg Maros megyében a diákok 68,6 százaléka kapott 5-nél magasabb átlagot. Ez kisebb, mint a tavalyi végleges eredmények utáni arány. Az eredmények egy táblázatban összefoglalva:

A minisztérium összesítéséből kitűnik, hogy a falusi iskolákból érkező diákok lényegesen gyengébben teljesítettek, mint a városiak. Előbbiek 42,4 százaléka nem érte el a szimbolikus 5-ös átlagot, míg az utóbbiak esetében ez az arány 15,48 százalék.

Nem meglepő módon a magyarok lakta megyékben teljesítettek a leggyengébben románból. Kovászna megyében a diákok 42,2 százaléka nem érte el az 5-ös jegyet ebből a tantárgyból az előzetes eredmények szerint, míg Hargita megyében 48,3 százalék az arányuk. Tekintve, hogy egy ideje külön tanterv szerint tanulnak, elég masszív a lemaradás a 22,4 százalékos országos arányhoz képest.

Matematikából, ahol nyelvi akadályok nem hátráltatják a diákokat („csak” az eggyel több vizsgatárgy miatt vannak méltánytalanabb helyzetben a magyar tannyelvű iskolában tanuló diákok) Kovászna megyében a diákok 36,8 százaléka, Hargitában 34,5 százaléka, Marosban 39,2 százaléka, Kolozsban 18,9 százaléka, Biharban 36,5 százaléka, Szatmárban 39 százaléka, Szilágyban pedig 37,3 százaléka nem érte el az 5-ös osztályzatot. Szembetűnő, hogy matekból az igazán nagy osztályzatok tekintetében is elmaradnak az átlagtól. Kovászna megyében a matekból vizsgázók 3,3 százaléka ért el kilencesnél nagyobb érdemjegyet, Marosban 6,2 százalék, Hargitában pedig 3,9 százalék az arányuk. Ezzel szemben országosan a diákok 10,9 százaléka kapott kilencesnél magasabb jegyet matekból.

Anyanyelvből Hargita megyében a diákok 91,5 százaléka kapott 5-nél magasabb jegyet, Kovászna megyében is 91,1 százalékuk, Szatmárban 87,3 százalékuk, Szilágyban 90,1 százalékuk, Marosban 89,8 százalékuk, Biharban 84,1 százalékuk, míg Kolozs megyében 96,3 százalékuk.

Végezetül összesítettük megyénként, hogy milyen médiával végzett a legjobb magyarból is vizsgázó diák.